lunes, 26 de octubre de 2015

ELECCIONES ESTUDIANTILES 2023 NUEVA COLOMBIA IED



PRUEBA TRIMESTRAL TECNOLOGIA E INFORMATICA SEXTO I TRIMESTRE:

https://goo.gl/forms/5ApcNao4NoGGr8Zr2

PRUEBA TRIMESTRAL TECNOLOGIA E INFORMATICA SEPTIMO I TRIMESTRE:


https://forms.gle/QWFZj2HGnkVXnmPq6



Actividad virtual operadores mecánicos 

https://forms.gle/dgtSZkCdwwi18x8S8



ACTIVIDAD VITUAL GRADO SEXTO 

https://studio.code.org/s/express-2021




PRUEBA TRIMESTRAL TECNOLOGIA E INFORMATICA SEXTO III TRIMESTRE: 

Elaboración de gráficos estadísticos en Excel, Trabajamos cuatro gráficos Columna (vertical), Barra (horizontal), Línea (parece un electrocardiograma) y circular (parece una torta o pastel)


https://forms.gle/msnkw62nJQfNvvZB6




PRUEBA TRIMESTRAL TECNOLOGIA E INFORMATICA SEPTIMO III TRIMESTRE:


https://forms.gle/Wtjej9Vjgi7YHJ7z9





ACTIVIDAD PILEO 






ENCUESTAS SOBRE DOCENTES 2024

1) Karen Vanessa Cartagena Olivares: https://forms.gle/bo2fFfBcYp4dKGaq5
2) Julie Estefani Forero Lizarazo: https://forms.gle/fuLWAp6Pk99PkHTCA
3) Oscar David Hoyos Gazabon: https://forms.gle/aWzyz4ks1nXBNSkYA
4) Giovanni Francisco Manotas: https://forms.gle/mmw5UbXLwaJq5S1s9
5) Marisol Padilla Banquez: https://forms.gle/ed7ephq5Rwb6tsoj7
6) Edgar Hernan Rivera Menjura: https://forms.gle/nuh2unCsfFdfLcAx5
7) Jose Antonio Torres Moreno: https://forms.gle/eVpYfK3WGn6HxeS78
8) Rafael Ricardo Parra Osorio: https://forms.gle/MYQLMVCcrjsdzhue6

9) Natalia Garay (Francés)https://forms.gle/woPvmCGdqbpHEBY36










ENCUESTA SMECE 

https://formularios.educacionbogota.edu.co/index.php/869643?lang=es







EVALUACION PRIMER TRIMESTRE T&I 2024

SEXTO:

 https://forms.gle/XY4oBgCHgqkdUmBPA


EVALUACION PRIMER TRIMESTRE T&I 2024  


SEPTIMO:


https://forms.gle/QWFZj2HGnkVXnmPq6















Actividad virtual circuitos eléctricos


SEXTO:

https://forms.gle/cD4psLEq6PULvXcK8



SEPTIMO:

https://forms.gle/RkPDHzMU5hNCDXTX8





Actividad virtual componentes eléctricos


SEXTO:

https://forms.gle/Yb9Ag7wTbLV4yeTE6


SEPTIMO:

https://forms.gle/v2Zn37W1TSnS8YYV6 





Realiza la siguiente lectura, elabora un resumen y luego elabora una historieta en tu cuaderno

Así usan el 'sexting' para extorsionar a menores en redes sociales
Los contactan, se ganan su confianza y cuando logran imágenes comprometedoras, delinquen.
Por:  Carol Malaver | 
10:30 a.m. | 23 de abril de 2015
Esa tarde, como muchos adolescentes, Daniel* de 15 años entró en contacto con una niña de su edad a través de Facebook. No pensó en que solo un mes después sería una de las víctimas del 'sexting', una práctica que consiste en tomarse fotos con poses insinuantes y, en los casos más extremos, sexuales, para luego subirlas o enviarlas a través de las redes sociales.
El problema es que los pedófilos y los delincuentes ya saben cómo delinquir con este material y hasta extorsionar. ¿Cómo lo hacen?, se agregan a las redes con perfiles falsos y así comienzan a engañar.
“Ella me mandaba fotos en ropa interior. Era una niña muy bonita pero cuando le preguntaba cómo podíamos vernos siempre me respondía con evasivas”, contó la víctima, quien accedió también a enviarle fotos desnudo. Eso pasó en enero del 2015.
Pero la historia tomó un giro inesperado cuando el joven, estudiante de un colegio distrital de Bogotá, recibió una llamada. “Era la voz de un hombre que me pedía 200.000 o que tuviera sexo con él. Me dijo que si no accedía le iba a mandar mis fotos íntimas a todos mis contactos, a mis amigos y a mis familiares”.
El estudiante nunca pensó en acceder a sus peticiones, pero al poco tiempo supo que las amenazas eran ciertas. “Un día llegué al colegio y ya varios de mis compañeros tenían las fotos. Me comenzaron a tratar de homosexual y a mirarme con asco. No sabía qué hacer, me daba mucha vergüenza contarle a mi familia o a algún amigo”.

 Tomado de EL Tiempo.com 















ENCUESTA SMECE 

https://formularios.educacionbogota.edu.co/index.php/869643





ENTORNO GRAFICO DE EXCEL 




























ENLACE PARA CONTESTAR LA PRUEBA 6°:
https://goo.gl/forms/7GLJtEHvMeryFMIF3


Prueba Informática 7° II PERIODO


ENLACE PARA CONTESTAR LA PRUEBA DE 7°








EVALUACION PRIMER TRIMESTRE 2023 SEPTIMO 

https://forms.gle/QWFZj2HGnkVXnmPq6





























ELECCIONES ESTUDIANTILES 2023 NUEVA COLOMBIA IED 


https://forms.gle/j9Ee7EggeAXmZj689





























































































PRUEBA DIAGNOSTICA TECNOLOGIA E INFORMATICA SEXTO: 

https://forms.gle/22ENDsHEvLiVFpcE6


























































TALLER CIRCUITOS ELECTRICOS 
















ENCUESTA DE SATISFACCIÓN PAE EN EL COLEGIO NUEVA COLOMBIA I.E.D

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeZOjxqf-ymC2uyWukJGAniFHtLay4ridfE57XIerh-1WAZwA/viewform?vc=0&c=0&w=1&flr=0















ACTIVIDAD GRADO 7








TALLER T&I 7 






















TALLER FSICA SEXTO 




TALLER EMPRESA 605




NOTAS DE ESTUDIANTES



SITIOS TURÍSTICOS DE SANTA MARTA


EVALUACIÓN DE INFORMÁTICA III PERIODO

Selección múltiple única respuesta. Marque correctamente


Conteste las preguntas 1 a la 10 teniendo en cuenta la siguiente información:



UNO DE CADA 25 JÓVENES SERÍA ADICTO A INTERNET

Uno de cada 25 adolescentes dijo tener una 'necesidad acuciante' de estar conectado a Internet, aseguró estar en tensión cuando no estaba en la red, o indicó que había intentado reducir o cortar del todo el tiempo que pasaba en la web, según un estudio llevado a cabo en Estados Unidos. Además, el estudio entre más de 3.500 alumnos de escuelas secundarias del estado de Connecticut halló que esos estudiantes con un 'uso problemático de Internet' tenían más propensión que sus compañeros a estar deprimidos o a ser agresivos, y a consumir drogas.

Sin embargo, el equipo de Timothy Liu, de la Universidad de Yale, indicó que no podía demostrar que hubiera una relación de 'causa-efecto' entre los hábitos en Internet, la depresión y el consumo de drogas. "Un uso problemático de internet puede estar presente en aproximadamente un 4 por ciento de los estudiantes secundarios en Estados Unidos", escribieron los autores en 'The Journal of Clinical Psychology'.

El estudio encuestó a estudiantes de 10 centros diferentes de Connecticut, con más de 150 preguntas sobre salud, comportamiento arriesgado e impulsividad, incluidas siete preguntas sobre el uso de Internet. Se pidió a los alumnos que dijeran si alguna vez habían faltado al colegio o a importantes actividades sociales por haber estado navegando en la web, o si su familia había expresado preocupación por el tiempo que estaban conectados.

 Los estudiantes asiáticos e hispánicos eran más propensos a entrar en la categoría de uso problemático, aunque la mayoría de los participantes del estudio eran blancos.   
NUEVA YORK  - REUTERS
  

ENLACE PARA CONTESTAR LA PRUEBA:

SITIOS TURÍSTICOS DE SAN ANDRES




EVALUACIÓN DE FISICA III PERIODO

Selección múltiple única respuesta. Marque correctamente


Conteste las preguntas teniendo en cuenta la siguiente información:

Los instrumentos o dispositivos que facilitan la realización de un trabajo reciben el nombre de máquinas. Los elementos de una maquina son tres.

·Fuerza de potencia (Fp): es la fuerza que se aplica para hacer funcionar una máquina

· Fuerza  de resistencia (Fr): es la fuerza que se logra vencer con la máquina

· Punto de Apoyo (A): es un punto alrededor del cual giran la fuerza de potencia y la fuerza de resistencia


Según la forma como estén situados sus elementos, las palancas pueden ser:

Las palancas pueden ser:

PALANCA
UBICACIÓN DE ELEMENTOS
Primer genero
Fr     A     Fp
Segundo genero
A     Fr     Fp
Tercer genero
Fr     Fp     A




ENLACE PARA CONTESTAR LA PRUEBA